#每日一练# 管理类联考论证有效性分析Day10

友课 2018-10-26 09:18:06

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Day10


 将来的你,一定会感激现在拼命的自己!转眼第二周的练习就要结束了,回顾过去的两个星期,你有没有留下遗憾?下一周,请告诉自己:我要加油啊!

#每日一练# 管理类联考论证有效性分析Day10


论证有效性分析Day9


 解析与答案


 【Day9材料链接】


#每日一练#论证有效性分析Day9


 (内含论证材料、其他小伙伴的答案)


【Day9材料解析】


 题干的论证逻辑是:470余名学生抗议,其他1.6万余名学生没去→这1.6万余名学生对此不关心→他们数量多,更能代表本校大学生意见→无需重视少数抗议学生的意见。这是一个数字陷阱,数量多少并不能作为判断是否有代表性的标准,此处也可以理解为忽略他因导致的强加因果。


【Day9参考范文】


 最后,那1.6万余名大学生不一定“对此漠不关心”。他们也许是因为提前预定了外出计划或者必须留校做其它事情,才没有参加抗议,而不是因为漠不关心。而且,参与抗议的470余名学生有可能正是这1.6万余名大学生的代表,所以不能得出“州议会无需重视少数抗议学生的意见”的结论。(127字)


 这一周相比上一周,你有没有进步呢?练习完不要偷懒,要及时反思哟~


论证有效性分析Day10


 (建议6分钟内完成)


 要求:根据以下材料,写一个完整的论证段(120字左右)。


【论证材料选段】


 研究显示,马斯顿市中心的某家超市连续一个星期在《马斯顿日报》上刊登降价商品的广告,每当消费者购买这些降价商品时,售货员就会问他们是否看过降价广告,在受访的360名消费者中有7/9的人都看过降价广告,有一半以上的消费者消费了230美元以上。所以,在《马斯顿日报》上刊登降价广告有助于超市增加销售额。


论证有效性分析每天1题,


 参与练习的同学可在公众号友课MBA 加油站留言区写下自己的论证答案(标题、开头、结尾自行选做)。


 在职党电脑比较方便打字的话,可以安装微信电脑版进行留言哟~


 这周又要结束啦,


 你完成得怎么样了?


 还没打卡的同学赶紧补上喽~


本周论说文


 (建议30分钟内完成)


 要求:根据以下材料,自拟题目,写一篇700字左右的论说文。


 人生需要读两本书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”。“有字之书”是知识、是理论,“无字之书”是经验、是实践。“有字之书”对“无字之书”具有指导作用,“无字之书”是检验“有字之书”的唯一标准,“有字之书”必须与“无字之书”相结合,才能应对当今日新月异的时代。


 论说文每周1个题目,


 本周参与练习的同学请发送练习文章给文末助教老师,我们的专业老师吴sir会挑选一篇免费进行批改,下周上墙展示!


 本周就要结束啦,把握好这最后一天的机会哦~


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